Wprowadzenie do neuronauki edukacyjnej
Jak przebiega proces uczenia się i co na ten temat mówi współczesna neuronauka?
- Uniwersytet Jagielloński
- WDN
- 10 wykładów
- Kurs otwarty
- 15 grudnia 2023
O kursie
Kurs stanowi przystępne wprowadzenie do relatywnie nowej dziedziny wiedzy, jaką stanowi neuronauka edukacyjna. Szczególny nacisk położony zostaje na wyjaśnienie znaczenia badań neuronaukowych dla praktyk edukacyjnych. W ramach kursu omawiane są zagadnienia, takie jak: ogólne mechanizmy uczenia się, rola motywacji, mechanizmy zaangażowane w naukę czytania i liczenia, oraz problemy z matematyką (dyskalkulia) i czytaniem (dysleksja), a także ugruntowane we wiedzy neuronaukowej interwencje edukacyjne.
Dofinansowano ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki z programu Społeczna Odpowiedzialność Nauki w ramach projektu „Nauka na żywo: wszechświat, życie, umysł". Kwota dofinansowania 540 200,00 zł, całkowita wartość zadania 600 200 zł.
Program
- Czym jest neuronauka edukacyjna?
- Na czym polega uczenie się?
- Cztery filary uczenia się
- Rola emocji i motywacji w uczeniu się
- Mózg uczy się mówić i czytać
- Problemy z uczeniem się czytania i pisania
- Mózg uczy się matematyki
- Problemy z uczeniem się matematyki: lęk przed matematyką
- Problemy z uczeniem się matematyki: dyskalkulia
- Przegląd interwencji i perspektywy neuronauki edukacyjnej
Brak egzaminu
Kategorie
Wykładowcy
dr hab. Mateusz Hohol
